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到了德国以后才开始学德语是种什么体验?

2017-12-29 17:25  作者:青岛欧风  来源:欧风网整理  

核心提示:青岛欧风今天想与同学们分享一篇网友的留学德国的经历,希望可以帮到在德国留学门外徘徊的朋友们。  

  青岛欧风今天想与同学们分享一篇网友的留学德国的经历,希望可以帮到在德国留学门外徘徊的朋友们:
 

德国留学

 

  我的德语学习之路基本上和大部分人反过来了。我曾经因为学校的交流项目,被送去德国攻读硕士学位,为期两年,全程英文授课。当时只需要托福或者雅思成绩即可,不需要德语。我的德语是到了德国才开始学的。虽然学校对我们的德语水平没有要求,但是将德语初级列为必修课,想必也是为了我们日常生活方便吧,毕竟去银行、诊所、超市等基本上都是需要用德语和当地人打交道的。

  当时学校用的A1的教材是《Themen Neu》,由德国老师直接用德文授课。让我印象非常深的是,教我们字母发音的老师非常认真,十来个人围成一圈坐在大桌子旁,每教一个发音,他都让每一个人读一遍给他听,但凡有一点不准的就需要重读,直到他满意为止。我还记得大部分人读ich中的ch都有些中文“施”的口音,老师不厌其烦地纠正许多遍,直到读准为止。

  回想起来,那时奠定了非常好的语音基础。所以如果有条件,语音部分一定要有老师带着学,基础打好了,后面的就靠时间去积累;如果发音从一开始就不正确,最后很难再改过来了。学完语言之后,我们从简单对话学起。德国老师不太强调语法,讲到语法一带而过,再加上是德语解释,以至于我到现在都说不清用中文怎样表达语法规则,特别哪些是状语,哪些是补语,句子长了这些定状补语的位置,前场、中场等。

  有时候听到中文老师讲解语法头都要晕了。但是这丝毫不影响我对语法内容的理解与运用,我清楚长句中每一个词它应该处于句子中的正确位置,虽然我说不出规则名称。

  所以语法规则的名称以及怎样去定义其实并不太重要,重要的是我们熟悉这样的表达方式,当我们去阅读一句话或者自己去写一句话的时候要心中清楚,这个词就该放在这个位置。当我们的阅读量足够多的时候,语法就水到渠成了。

  因为学业不需要德语,再加上只要有时间我便和朋友去欧洲各国旅游,真正花在学习德语上的时间并不多,估计回国的时候也只有A2的水平。但是口语在德国打下了比较好的基础,我的德语当时应该是听说读写四项中最好的。

  我的室友是德国人,还有些德国朋友,虽然当时只有A1、A2水平,我还是坚持和他们用德语对话,所以我的德语基本没有口音。但是也正是因为这一点让我有些飘飘然了,觉得我可以流利地和德国人对话,即便我不会的单词,我也会通过使用其他单词向别人解释。这乍一听上去还是有道理的。等到我回国后继续深入学习后才发现当时观念的错误。

  正是因为我没有主动去背单词或者主动去阅读,仅仅是靠和别人聊天去提高德语,我永远都只会用简单的词汇去解释那些我不会的高深的词汇,我的水平便永远提升不上去。我记得大学里除了德语初级必修课还有其他高级的选修课。有一次我选修了写作高级,上了第一节课就发现我的词汇量根本不足以应付这样难度的写作,仓皇而逃,再也没有去上过写作课。

  所以千万不要觉得有语言环境仅靠和当地人说话就能将德语提高到一个深度。深度是需要大量阅读与词汇的积累的。这是我回国自学德语后才发现的道理。

 

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