摘要：相信很多德福考生已经发现，自己准备了几篇德福写作模板，也在德福写作中使用出彩的谚语，但是德福写作分数依旧很低，欧风小编就此咨询青岛德福班高级教研团老师，为同学答疑解惑，找到德福写作模板的正确使用方式吧!
相信很多德福考生已经发现，自己准备了几篇德福写作模板，也在德福写作中使用出彩的谚语，但是德福写作分数依旧很低，欧风小编就此咨询青岛德福班高级教研团老师，为同学答疑解惑，找到德福写作模板的正确使用方式吧!
为什么德福写作中使用模板反而分数更低?
1、谚语的不当泛用。
德福考官在中国多年的考试经验来说，很容易发现中国考生的考试习惯，就是“中高考时喜欢在作文中使用谚语或者套用模板”，同时，以此将谚语的不当泛用定性为“Prüfung-Tricks”(应试诡计)，考试中会产生负面评分印象。
2、模板中的语言思维套路。
中国考生的写作思维受限于日常教育，经常是从自我角度出发，内容相对感性，在文中引用谚语加上使用模板的套路，更偏向于引发读者共情。
而德福作文是论文写作，需要考生以第三视角，客观的描述事实和论证。一句话是针对题目主题给出的具体内容、还是可以泛用在所有主题，才是评定是否是模板句的关键;“是否与题目强关联”，是考官视角。
德福写作模板的正确使用方式?
理解考官视角，对于分数的提高确是有必要的。 这并不是鼓励大家“投其所好”，甚至在考试中“投机取巧”;而是从读者角度出发、发挥共情本就是每一个写作者需要具备的能力。 毕竟德福作文更接近论文，不是水日记，是要给导师和其他学术者看的~ 给出自己观点的同时，也要考虑到“读者”的期待。
应试写作中避免模板句的关键，是写出与主题强关联的表达。 这是否意味着所谓的“模板“要被全盘摒弃呢?
写作中运用连接性语句，引出主题关联语料、或作为语料的载体结构，是有益的，写作中不应有太多与主题关联性不强的泛用语句，无论是背的还是写的;而与主题强关联的语料，可以使用接连性语句引导或承载，两者的结合符合规范且效果很好。
怎样提高德福写作呢?
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之上便是青岛德福班干货：德福写作模板的正确使用方式，希望能在大家的德语学习中有所帮助，更多德语资讯关注青岛欧风小语种。
